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据悉,该节目将以选秀的方式,在全国各地选拔选手。届时,选手们所面对考题皆与中国传统文化知识有关,前九位胜出者均能获得北京大学国学班免试免费入学两年的奖励,经考试合格后可授予学位。消息一出,引发热议。

 本网讯(程媛媛)历时3年多的“上海市中小学生‘世博心语’传递和评选活动”于日前正式落下帷幕。在今日(4月27日)下午举行的总结颁奖大会上,主办单位将制作精美、汇编有2010条优秀心语的《上海市中小学生“世博心语”集萃》呈交给上海世博会公众参与馆展出。

昨日12时许,新疆阿克苏第五小学发生踩踏事故,123名学生被送往医院检查。截至当晚,有41名学生住院,其中1人因脏器严重受损病危,有6人重伤,另有34人为轻伤。

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后十三里小学负责德育工作的宋老师表示,该学校的176名学生都在此次活动中捐款,金额从1元到30元不等。学校领导和老师根据捐款情况,决定给捐款5元以上的36名学生颁发奖状予以奖励。奖状上写有“某某同学在一人一瓶水爱心捐赠活动中获得‘最具爱心奖’”字样。

根据经济合作与发展组织的一项研究,现在英国男孩女孩的阅读兴趣已经有了差距,78的女生喜欢读书,而喜欢读书的男孩只有65,而且这种差距还在随着年龄的增长而扩大。(杨万丽 中国国际广播电台特稿)

林先生说,郑民生谈了十几个女朋友,但都吹了,“如果要找老婆,论长相,郑民生完全没问题,但他以前工资收入才一千多元,要买房子娶老婆是不可能的。”

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  报告为英国小学教育应对21世纪时代变迁提出了一揽子变革课程的建议,其要旨包括促进终身学习,减少指令性规定,给学校和教师更大的灵活性。报告指出,应该废弃现行的英格兰小学课程,用一个经过“瘦身”的版本代替,在“教什么”上给学校更大的自由度。

我刚当班主任时,在班干部建设上采用了传统的方法:任命制和终身制。起初这种方法便捷省事,运作良好。但到二年级和三年级时弊端就显现出来了。对全体学生而言,不易调动学生的积极性;对班干部而言,容易形成特权思想、消极怠工;对班主任而言,处理好班干部之间的关系竟成了棘手的事。因此,在我新接一年级时,尝试了一些改革。  新一届班委和团委成立之前,我就把自己的改革方案宣布了。班干部采用竞聘制和轮换制:第一,有意于班级工作的学生写出申请,待班主任审批后参加竞聘。第二,参加竞聘的学生进行演讲。第三,全体学生投票选举产生班干部。第四,任期半年,任职期满,全部解聘,最多任职期限一年。从内心讲,我有意避开任命制和终身制的弊端,并强调了任职期限最多一年。  高一第一学期,新生对这个改革方案很好奇,积极性特别高。有时一个职位多达十几位同学竞聘。通过申请、演讲、投票选举,班委和团委成立。班干部在这一学期发挥了相当大的作用,形成了良好的班风、学风,并在期末考试中一举夺得年级第一名的好成绩,改革初见成效。  高一第二学期,按照改革方案进行,第一学期的班干部全部解聘。组建新一届班干部时,意料之外的事情发生了,一个平时上课不认真、爱打架、在学生中威信很高的一个同学交了申请。左思右想,我决定让他参加竞聘。结果他以高票当选班长,看到这种结果我一直后怕。不过,我还是让他放手干。起初他的积极性挺高,很注意自我形象,积极做班级工作;我也很注意开导他,此时我想自己当时多虑了。谁知时间一长,他的缺点就显现出来,爱讲哥们义气,爱打架,最后不得不将他解聘。  班干部到了高三第一学期竞聘时,只有三个同学参加,其中原因是,班干部职位多,两年下来有意于班级工作且有能力的人已经轮换得差不多了,加上高考临近。不得已,我只好采取了折中的办法,任命几个,竞选几个,组成了班委和团委。看到这样的结果,我哭笑不得。就这样,在临时组建的班干部的带领下,走完了高三。(河南省安阳县第二高中张好美)  《中国教育报》2006年8月21日第4版

在本届“挑战杯”机械与控制类作品展厅内,名为《组合仿生UUV》的展台前参观者络绎不绝。“我不停地给他们讲解,现在嗓子都哑了。”中国科学技术大学流体力学专业的学生金通笑着说。

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山东省教育厅有关负责人表示,生源地助学贷款不仅扩大了受助学生的范围、增加了贷款力度,同时解决了高校负责学生申请的资质审核、开具各种证明材料的繁琐工作,高校将有更多时间从事针对贫困学生的其他助学贷款及奖助学金的评定与管理工作。(白钢记者俞路石李益众宋全政陈巍)

在家庭里,有的父母对孩子的天真、幼稚十分焦虑,教育孩子要懂得人情世故,要学会讨老师欢心,不要傻乎乎地自己的事不做,而去帮助别人;关键的考试,如果自己做不出,有机会看别人的答案就不要呆坐着。

既然是看热闹的心态,估计是懒得去考虑:读书人为什么而“咬”?想“咬”些什么名堂出来?这样的“咬”对社会有好处还是有坏处?

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去年年底,教育部将南科大的教改建议为“一场全国试验”。今年5月,原教育部副部长吴启迪率教育部专家考评组对南科大进行考评,肯定南科大在引进人才、运行、招生、管理体制等各个方面提出了创新思路,对全国高等教育发展具有启发意义。而今年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,明确提出要鼓励高校改革,扩大学校办学自主权。

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